Vlaams Netwerk voor Eigentijds Filosofieonderwijs
VEFO pleit voor meer filosofie in het Vlaamse basis- en secundair onderwijs. Ontdek hier wat VEFO doet en hoe u zelf kunt filosoferen met uw leerlingen of studenten.
Onze doelen
- Filosoferen integreren in het volledig leerplichtonderwijs
- Filosofie als apart vak voor elke leerling in het secundair onderwijs
- Vorming van leerkrachten tot bekwame filosofische gespreksleiders
Lid worden
VEFO verwelkomt graag nieuwe leden. Iedereen die het doel van de vereniging onderschrijft, kan lid worden. Bekijk hier wat een lidmaatschap inhoudt.
Vorming
Op zoek naar informatie om u bij te scholen in het filosoferen met kinderen en jongeren of in het vak filosofie op school?
- Opleidingen, studiedagen en workshops
- Onderzoek
- Literatuur voor leraars (didactiek)
Lesmateriaal
Zoekt u lesmateriaal om zelf te filosoferen met uw leerlingen in het lager of middelbaar? Zoekt u literatuur om uw les filosofie voor te bereiden? Hier vindt u materiaal voor filosoferen in het lager en secundair onderwijs en voor filosofie als vak.
Nieuws
Ontvang je graag tweemaandelijks een gevarieerde nieuwsbrief over filosofieonderwijs in Vlaanderen in je mailbox?
Lespakketten De Maakbare Mens
De Maakbare Mens vzw wil het publieke debat over het gebruik van medische technologieën stimuleren. De organisatie biedt onder andere lespakketten voor het secundair onderwijs aan. Door nieuwe medische technologieën kunnen we onze gezondheid en levenskwaliteit steeds meer verbeteren….
Masterclass filosofisch gespreksleider van kinderen/jongeren
Dit academiejaar 2019-2020 biedt Kristof van Rossem samen met enkele andere ervaren gepreksleiders een mastercourse filosofisch gespreksleider aan. De mastercourse is bestemd voor ieder die al op een of andere manier een basiscursus/opleiding ‘filosoferen met kinderen/jongeren’ heeft gevolgd. De mastercourse…
Kritisch nadenken over de EU in je klas?
Op 22 november vindt aan de KU Leuven een gratis studiedag plaats over “De Europese Unie in het leven van elke dag: in de klas interactief en kritisch werken met concrete gevallen”. Je verneemt er hoe je via storytelling (het bespreken…
Jonathan Lambaerts: “Maak werk van volwaardig filosofieonderwijs!”
‘Het godsdienstonderwijs heeft wel zijn verdedigers, maar wat met de filosofie?’ vraagt Jonathan Lambaerts, lid van VEFO’s RvB. Hij maant de onderhandelaars voor een nieuwe Vlaamse regering aan om werk te maken van volwaardig filosofieonderwijs. Het volledige artikel leest u…
Wereldfilosofiedag 2019 – Een filosoof in de klas?
Op 21 november 2019 is het UNESCO wereldfilosofiedag. VEFO zet filosofieonderwijs in het zonnetje. Ons aanbod in die week: enthousiaste filosofen komen gratis een gastles filosofie geven in de derde graad van het bso, tso, kso én aso! School/leerkracht –…
Debat rond DNA in uw klas?
Sciensano – het wetenschappelijk instituut volksgezondheid – organiseert een breed maatschappelijk debat rond het gebruik van DNA-informatie in onze samenleving. Het doel is om een gezondheidsbeleid te ontwikkelen dat overeenstemt met de normen en waarden in onze maatschappij. Willen we dat…