nieuws

Eind vorig jaar stelden we naar aanleiding van Wereldfilosofiedag alle kinderen en jongeren de volgende vraag: ‘Wat verwondert jou?’. We ontvingen maar liefst 120 antwoorden – mooie, ontroerende, prikkelende, inspirerende en diepgaande reflecties en uitingen van verwondering. Wie naar de antwoorden kijkt, kan volgens ons niet anders dan het belang in te zien van goed […]

VEFO deelt met veel plezier onderstaande oproep. Ben jij de geknipte persoon om Inez en het Vlaamse filosofieonderwijs vooruit te helpen? Oproep voor deelname aan onderzoek masterscriptie: De aanpak van leerkrachten filosofie in het secundair onderwijs Bent u een leerkracht die filosofie onderwijst in de tweede graad van het Vlaamse secundair onderwijs? Dan nodigen wij

Op zaterdag 1 februari vindt van 10 tot 12u de tweede online VEFO-intervisie van dit schooljaar plaats. Het thema is: zelf ontwikkeld lesmateriaal voor het vak filosofie in het secundair onderwijs. We willen deelnemers vragen om een voorbeeld van zelfgemaakt lesmateriaal mee te brengen om aan de groep voor te stellen. Ook wie geen zelf

Masterproef filosoferen met kinderen in het Vlaamse basisonderwijs Naar aanleiding van haar masterproef aan de KU Leuven onderzocht studente Kaatje Vranken filosoferen met kinderen in het Vlaamse basisonderwijs. Ze observeerde en interviewde leerkrachten op 11 basisscholen om inzicht te krijgen in hun aanpak, ervaringen en uitdagingen die ze ondervinden. Haar bevindingen zijn nu hier te lezen in

Ook dit schooljaar organiseert VEFO weer meerdere online intervisies voor leraren filosofie in het secundair onderwijs. De eerste intervisie gaat door op donderdag 14/11 van 20-22u. Het thema van deze sessie is ‘van leerplan naar inhoud’. Bas Matthynssens leidt deze intervisie. Schrijf je nu in via onderstaande inschrijvingslink. De volgende twee intervisies kunnen ook alvast

De uitslag van de VEFO-posterwedstrijd is bekend! Je leest hier alles over de wedstrijd én je kunt de inzendingen van de winnaars bekijken. Wij putten alvast veel inspiratie uit de mooie gesprekken en creatieve ideeën van de leerlingen van het Scheppers Instituut Mechelen, Sjabi Puurs en Atheneum Wispelberg! Wedstrijdconcept Eind november, op UNESCO Wereldfilosofiedag 2023,

De videoserie Onder Wijsgeren van het Hoger Instituut voor Wijsbegeerte (KU Leuven) bevat sinds eind 2023 nieuwe lessen.

Eef Cornelissen geeft in Klasse uitleg over hun nieuwe project De Kritikat. Door aan de slag te gaan met filosofische verhalen leren leerlingen om op kritische wijze zelfstandig hun wereldbeeld vorm te geven!

Op zaterdag 27 april vindt de studiedag ”Denken met klasse(n): Ideeën voor het vak filosofie” plaats aan het Hoger Instituut voor Wijsbegeerte, georganiseerd door VEFO en KU Leuven. Op deze studiedag verrijken we de klaspraktijk van het filosofieonderwijs met wetenschappelijke inzichten en bieden we prikkelende ideeën voor leeractiviteiten. In de voormiddag delen twee (voormalig) leraren