Hier vindt u nieuws over VEFO, over filosofieonderwijs in en buiten Vlaanderen, over studiedagen en opleidingen i.v.m. filosofie en filosoferen met kinderen en jongeren en over publicaties i.v.m. filosofieonderwijs.
In het boek Denklicht: Pleidooi voor filosofisch onderwijs pleit Don Kwast voor filosofie als vak in het secundair onderwijs. Iedereen die kan leren lezen, schrijven en rekenen, kan ook leren denken. Toch wordt het vak filosofie lang niet op alle scholen in het secundair onderwijs gegeven. Daar waar het wel aangeboden wordt, is het meestal […]
Denklicht: Pleidooi voor filosofisch onderwijs Lees meer »
In het kader van de UNESCO wereldfilosofiedag deden we een oproep aan leerkrachten om hun ervaringen met filosofie en filosoferen in de klas door te sturen. Iemand die dat deed, was Christine Vandenberg. Naam: Christine Vandenberg Groep: derde leerjaar School: Sint-Pietersschool (Korbeek-Lo) Interesse in filosofie “Vorig jaar heb ik voor het eerst twee vakken
Filosoferen op de Sint-Pietersschool in Korbeek-Lo Lees meer »
Filosoof Humberto Schwab richtte de Learning Tribe op, de eerste socratische basisschool in Nederland. Op de Learning Tribe moeten ook de ouders een socratische training volgen. In dit artikel uit Filosofie Magazine lees je meer over de Learning Tribe en op de website van de Learning Tribe vind je informatie en video’s.
Eerste socratische basisschool in Nederland Lees meer »
Het is weer zover: het is bijna Wereldfilosofiedag! Deze jaarlijkse UNESCO-feestdag viert niets minder dan de filosofie zelf. Filosofie is een discipline die niet aan relevantie verliest. Kritische reflectie is essentieel in onze samenleving. Filosofieonderwijs brengt duizend-en-een fantastische effecten teweeg: wie zegt dat filosoferen geen nut heeft?! Daarnaast is het ook nog eens heel erg
UNESCO Wereldfilosofiedag 15-11-2018 Lees meer »
Deze zomer organiseerde De Denkkaravaan filosofeerkampen voor kinderen van 9 tot 12 jaar. Doen kinderen dat wel graag in hun zomervakantie? Sien Van de Velde (9) in ieder geval wel. “Ik heb helemaal geen hoofdpijn. Integendeel. Nadenken is leuk.” Een verslag van dit filosofeerkamp verscheen op 25 augustus 2018 in de Gazet van Antwerpen. U
Filosofeerkamp voor kinderen in Wijnegem Lees meer »
Vanaf het schooljaar 2018-2019 organiseren de secundaire scholen van het GO! het vak/project actief burgerschap. De nieuwe ‘Leerlijn Actief Burgerschap (LLAB): Samen Leren Samenleven’ bestaat voor één derde uit filosoferen. Op 9 mei 2018 organiseerde de pedagogische begeleidingsdienst van het GO! een kick-off evenement rond de toepassing van de nieuwe ‘Leerlijn Actief Burgerschap’. Het gratis
Filosoferen in ‘Actief Burgerschap’ van het GO! Lees meer »
Het Algemeen Nederlands Tijdschrift voor Wijsbegeerte (ANTW) heeft onlangs een themanummer gepubliceerd over filosofieonderwijs. Hier is de inhoud van het themanummer: Natascha Kienstra en Ronald Tinnevelt, Redactioneel Jacques Bos, ‘Filosofie – waar is dat goed voor?’ Nederlandse filosofen over filosofieonderwijs Herman De Regt, De beste truc om kritisch te leren denken: Hoe wetenschapsfilosofie en goochelarij
Themanummer filosofieonderwijs ANTW Lees meer »
De Belgische preselectie van de Internationale Filosofie Olympiade is een filosofische essaywedstrijd voor leerlingen uit de derde graad van het secundair onderwijs in België. Op 28 april, tijdens de zesde Dag van de Filosofie in Gent, werden de winnaars van de Belgische voorronde voor de Internationale Filosofie Olympiade (IPO) 2018 bekend gemaakt. De winnares is Anouk
Winnaars preselectie Internationale Filosofie Olympiade 2018 Lees meer »
Neemt u met uw klas (zesde middelbaar) graag gratis deel aan het Junior College Filosofie? Schrijf u dan nu in. U hebt de keuze uit de modules geluk, waarheid of vrijheid. Als leraar kunt u met leerlingen uit het zesde jaar gratis deelnemen aan het Junior College Filosofie, dat door het Hoger instituut voor Wijsbegeerte
Junior College Filosofie 2018-19 Lees meer »
De Stichting Internationale Spinozaprijs eert jaarlijks een denker om het debat in de samenleving te stimuleren. De laureaat van 2018 is de Franse politieke denker Dominique Moïsi (1947). Leerlingen die Moïsi graag ontmoeten op 23 november 2018 om hem een originele vraag te stellen, kunnen deelnemen aan een wedstrijd. Dominique Moïsi Dominique Moïsi (1947)
Scholierenwedstrijd rond Dominique Moïsi Lees meer »
